надпись кружок
Планы кружка
v\:* { behavior: url(#default#VML) }
o\:* { behavior: url(#default#VML) }
.shape { behavior: url(#default#VML) }
Образовательная
программа по информатике
Усиков А. Я. 2005г
Программа
кружка "Компьютерная графика надпись кружок мультимедиа" Усиков. А. Я.
2006г
Образовательная
программа по информатике
Лещев Д. В. 2005г
Компьютерная графика надпись кружок
элементы мультимедиа. Усиков А. Я. 2006г.
Учебно-тематическая программа «Информатика, Windows
и Ms Office». Усиков А. Я. 2007г
Учебно-тематическая программа "Программирование
и графика" Усиков А. Я. 2007г
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ»
УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ МОГИЛЕВСКОГО ОБЛИСПОЛКОМА
ЦЕНТР ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА
Утверждена на методическом совете
Протокол № _______ от _________
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
по ИНФОРМАТИКЕ
Руководитель: Усиков Александр Яковлевич
Могилев
2005
Пояснительная записка.
Информатика
как динамично развивающаяся наука становится одной из тех отраслей знаний,
которая призвана готовить современного человека к жизни в новом информационном
обществе.
Учебный предмет «Информатика» как самостоятельная дисциплина является
образовательным компонентом общего среднего образования. Вместе с тем, выражая
общие идеи формализации, он пронизывает содержание многих других предметов и,
следовательно, становится дисциплиной обобщающего, методологического плана.
Основное назначение курса «Информатика» состоит в выполнении социального заказа
современного общества, направленного на подготовку подрастающего поколения к
полноценной работе в условиях глобальной информатизации всех сторон общественной
жизни.
В кружках внешкольных учреждений имеется возможность более детального надпись кружок
углубленного изучения отдельных разделов предмета «Информатика» за счет большего
времени, нежели чем в школе. Причем за счет гибкости индивидуальной программы,
разработанной преподавателем кружка, приблизить обучение к реалиям современной
жизни.
Программа предназначена для
учащихся VI-XI классов.
Программа рассчитана на 216 часа (2 часа 3 раза в неделю – первый год обучения надпись кружок
3 часа по два дня в неделю – второй надпись кружок третий годы обучения).
Тип программы – индивидуальный.
Срок реализации – 3 года.
Цель программы.
· дать
учащимся представление о современном подходе к изучению реального мира, о
широком использовании алгоритмов надпись кружок вычислительной техники в научных
исследованиях;
·
сформировать у учащихся умения владеть компьютером как средством решения
практических задач;
· подготовка
учеников к активной полноценной жизни надпись кружок работе в условиях технологически
развитого общества;
· создание
условий для внедрения новых информационных технологий в учебно-воспитательный
процесс школы.
· реализовать
в наиболее полной мере возрастающий интерес учащихся к углубленному изучению
программирования через совершенствование их алгоритмического надпись кружок логического
мышления;
· обеспечить
предпрофессиональную подготовку учащихся с ориентацией на целый ряд вузовских
специальностей, углубленно изучающих методы решения задач надпись кружок программирование;
· раскрыть
основные возможности, приемы надпись кружок методы обработки информации разной структуры с
помощью языка программирования Pascal.
· освоить
работу в основных офисных пакетах надпись кружок базовых программах MS Windows.
Задачи.
·
формирование знаний о роли информационных процессов в живой природе, технике,
обществе;
·
формирование знаний о значении информатики надпись кружок вычислительной техники в развитии
общества надпись кружок в изменении характера труда человека;
·
формирование знаний об основных принципах работы компьютера, способах передачи
информации;
·
формирование знаний об основных этапах информационной технологии решения задач в
широком смысле;
·
формирование умений моделирования надпись кружок применения его в разных предметных областях;
·
формирование умений надпись кружок навыков самостоятельного использования компьютера в
качестве средства для решения практических задач.
Реализация
этих задач будет способствовать дальнейшему формированию взгляда школьников на
мир, раскрытию роли информатики в формировании естественнонаучной картины мира,
развитию мышления, в том числе формированию алгоритмического стиля мышления,
подготовке учеников к жизни в информационном обществе.
Организационные условия реализации программы.
Программа рассчитана на детей в
возрасте от 11 до 18 лет, получивших начальное образование надпись кружок обладающих
характерным для данного возраста уровнем развития.
Срок реализации программы – 3
года. Занятия первого года обучения проводятся 3 раза в неделю по 2
академических часа. Общее количество часов – 216. Занятия второго надпись кружок третьего
года обучения проводятся 2 раза в неделю по 3 академических часа. В каждой
группе занимается по 10 человек (это обусловлено наличием 10 компьютерных
рабочих мест в кружке).
Программа построена на принципах:
Доступности – при изложении
материала учитываются возрастные особенности детей, один надпись кружок тот же материал по
разному преподаётся, в зависимости от возраста надпись кружок субъективного опыта детей.
Материал располагается от простого к сложному. При необходимости допускается
повторение части материала через некоторое время.
Наглядности – человек получает
через органы зрения почти в 5 раз больнее информации, чем через слух, поэтому на
занятиях используются как наглядные материалы, так надпись кружок обучающие программы.
Сознательности надпись кружок активности –
для активизации деятельности детей используются такие формы обучения, как
занятия-игры, конкурсы, совместные обсуждения поставленных вопросов надпись кружок дни
свободного творчества.
Ресурсное обеспечение:
Согласно
Письма Министерства образования от 13.07.2005 №21-06-15/173:
«Во исполнение мероприятий
республиканской программы «Информатизация системы образования» рекомендуем
осуществлять закупку компьютерного оборудования, поставляемого в учреждения
образования в 2005 году, с учетом прилагаемых Минимальных требований к
конфигурации компьютерной техники».
Минимальные
требования к конфигурации компьютерной техники, поставляемой в учреждения
образования в 2005 году должно быть следующим.
№ п/п
Наименование
Характеристики
Кол-во
1
Персональный компьютер
(для комплектации рабочего места
учащегося)
Процессор
Intel Celeron 2.0
Память
256 Mb
Видео
on board, 64 Mb
Звуковая
карта
on board
НГМД
3,5”, 1,44 Mb
Жесткий диск
80 Gb
Монитор
17", плоский, имеющий сертификат РБ
Клавиатура
Rus/Lat, Win/98, PS/2
Мышь
Optical, PS/2 & Pad
Сетевая
карта
on board Ethernet 10/100 Mbps
CD ROM
50x надпись кружок более
не менее 50% от общего числа рабочих мест
Наушники, микрофон
2
Персональный компьютер
(для комплектации рабочего места учителя)
Процессор
Intel Pentium 4 2.4 ГГц
1
Память
512 Mb
Видео
AGP 64 Mb DDR +TV Out
НГМД
3,5”, 1,44 Mb
Жесткий диск
80 Gb
Звуковая
карта
on board
Монитор
15" LCD, 1280 x 1024
Клавиатура
Rus/Lat, Win/98, PS/2
Мышь
Optical, PS/2 & Pad
Сетевая
карта
on board Ethernet 10/100
Mbps
CD-ReWriter+DVD
52x/24x/52x/16
Колонки
Наушники,
микрофон
Web-камера
Sweex Webcam USB 2.0, 1280x960,
1.3 г.
Презентационная надпись кружок оргтехника
Принтер
лазерный А4
HP Laser Jet 10хх, кабель USB
1
Сканер
формат А4
1
Модем
1
Видеопроектор надпись кружок экран
При его отсутствии в учебном заведении. Наличие
сертификата РБ обязательно.
1
Сетевое
оборудование
Kоммутатор
Неуправляемый 16-Port 10/100Mbps
Согласно схеме расположения ПК в
классе
Кабель-канал
Кабель UTP кат.5
Розетка кат. 5
Коннектор RJ 45
Патч-корд RJ 45-RJ 45
2м
3
Персональный компьютер
(для оснащения рабочего места
руководителя учреждения образования, педагога-психолога, социального
педагога надпись кружок др.)
Процессор
Intel Pentium
4 2.4 ГГц
1
Память
512 Mb
DDR PC 2700
Видео
AGP 64 Mb DDR +TV Out
НГМД
3,5”, 1,44 Mb
Жесткий диск
80 Gb
Монитор
15" LCD,
1280x1024
или 17" плоский
Клавиатура
Rus/Lat,
Win/98, PS/2
Мышь
Optical, PS/2 &
Pad
Сетевая карта
on board
Ethernet 10/100 Mbps
CD-ReWriter+DVD
52x/24x/52x/16
Звуковая карта
on board
Колонки
Наушники,
микрофон
Принтер лазерный А4
HP Laser Jet 10хх,
кабель USB
1
Кабинет
информатики ЦТТ не соответствует указанным выше требованиям. Нет ни одного
компьютера с указанной полностью конфигурацией, надпись кружок половина компьютеров
значительно меньше требований. Тем не менее, учебный процесс, изложенный
программой, компьютеры обеспечивают.
В кабинете
имеются комплекты учебных пособий: «Практическая информатика» под редакцией
Симонович С. В., «Практические занятия Excel» под редакцией Николаева Е. А.,
«Практические занятия Word» под редакцией Е. А. Николаева. А также мои
методические разработки по изучению программирования на Turbo
Pascal надпись кружок другие разработки по проверке надпись кружок тестировании полученных детьми
знаний.
Кабинет
информатики оборудован согласно правилам пожарной безопасности.
Учебно-тематический план
Учебная
программа
первого года обучения:
Учебная программа первого года обучения разбита на
следующие этапы:
Первоначальные сведения о предмете.
Основы работы с MS Windows.
Настройки MS Windows.
Проводник надпись кружок файловые менеджеры.
Обучение работе со стандартными программами MS
Windows.
Работа с пакетом MS Office. Текстовый процессор
Microsoft Word.
Работа с пакетом MS Office. Электронные таблицы
Microsoft Excel.
Требования безопасности работы на ЭВМ.
Тема.
Общее
количество часов
Теория
Практика
Первоначальные сведения о предмете.
8
5
3
Основы работы с MS Windows.
15
10
5
Настройки MS Windows.
8
4
4
Проводник надпись кружок файловые менеджеры.
10
4
6
Обучение работе со стандартными программами MS
Windows.
30
10
20
Работа с пакетом MS Office. Текстовый процессор
Microsoft
Word. Структура окна Word надпись кружок его
элементы. Управление документами. Набор, редактирование надпись кружок оформление
документов. Использование шрифтов. Работа с блоками. Форматирование
абзацев. Создание таблиц, списков надпись кружок их оформление. Сортировка записей.
Вставка объектов в документ. Работа с редактором формул. Подготовка
документов к печати. Орфография. Слияние документов. Операции отмечания
и нумерации. Стиль, колонтитулы. Формирование страницы. Многоколонная
верстка. Печать документов.
70
20
50
Работа с пакетом MS Office. Электронные таблицы
Microsoft Excel. Назначение надпись кружок возможности
Excel. Рабочий лист Excel надпись кружок его элементы. Панели инструментов. Выделение
фрагментов в таблице. Ввод текста, чисел надпись кружок формул в таблицу надпись кружок их
редактирование. Изменение размеров ячеек. Операции с фрагментами
таблицы. Обработка данных надпись кружок расчеты в таблицах. Абсолютная,
относительная надпись кружок комбинированная адресация. Операции надпись кружок функции,
выполняемые над данными при работе с Excel. Оформление таблиц. Вывод
таблиц на экран надпись кружок принтер. Построение диаграмм надпись кружок графиков по данным в
таблицах надпись кружок их редактирование. Моделирование с использованием табличных
процессоров.
70
20
50
Требования безопасности работы на ЭВМ.
5
3
2
Итого:
216
76
140
Учебная
программа
второго года обучения:
Учебная программа второго года обучения разбита на
следующие этапы:
Основы программирования в системе Turbo
Pascal.
Интегрированная среда системы Turbo Pascal.
Простые операторы. Структурные операторы.
Понятие процедур надпись кружок функций пользователя.
Порядок организации пользовательских процедур надпись кружок
функций.
Обработка символьной надпись кружок строковой информации.
Запись как структурированный тип данных.
Графика в системе turbo
pascal.
Составление программ на языке Turbo
Pascal.
Тема.
Общее
количество часов
Теория
Практика
Основы программирования
в системе Turbo Pascal. Структура программы на
языке Pascal: заголовок; раздел описания модулей; разделы описания
меток, констант, типов данных, переменных; раздел описания процедур надпись кружок
функций; раздел операторов; комментарии.
10
5
5
Интегрированная среда
системы Turbo Pascal. Работа с экранным редактором, отладка надпись кружок компиляция
программы, запуск программы на выполнение. Базовые элементы языка
Pascal: буквы, цифры, специальные символы, идентификаторы; константы надпись кружок
переменные; целый надпись кружок вещественный типы данных; символьный, булевый,
интервальный надпись кружок структурированный типы данных; арифметические надпись кружок булевые
выражения надпись кружок операции; операции отношений. Процедуры ввода надпись кружок вывода.
Арифметические функции.
15
5
10
Простые операторы.
Структурные операторы: составной оператор, условные операторы if, case;
операторы повторения for, repeat, while. Программирование алгоритмов с
ветвлениями надпись кружок повторениями.
30
10
20
Понятие процедур надпись кружок функций пользователя. Правила записи процедур надпись кружок
функций. Вызов процедур надпись кружок функций. Программирование с использованием
процедур надпись кружок функций.
25
10
15
Порядок организации
пользовательских процедур надпись кружок функций. Раздел описания таких процедур надпись кружок
функций в программе. Глобальные надпись кружок локальные, фактические надпись кружок формальные
параметры. Метод накапливающего параметра. Построение алгоритмов методом
последовательной детализации. Основные принципы структурного
программирования. Прямая надпись кружок косвенная рекурсия. Рекурсивные подпрограммы.
25
10
15
Обработка символьной надпись кружок строковой информации.
Строковый надпись кружок символьный
типы данных. Процедуры надпись кружок функции обработки строк надпись кружок символов.
Моделирование процессов обработки текстовой информации: поиск, удаление,
преобразование надпись кружок замена.
20
5
15
Запись как
структурированный тип данных. Способы описания записей. Оператор
присоединения with. Предопределенные записи. Программирование алгоритмов
с использованием записей. Модуль System. Текстовые надпись кружок типизированные
файлы. Процедуры надпись кружок функции работы с текстовыми надпись кружок типизированными
файлами: порядок организации связи с файлом, открытие надпись кружок закрытие файла,
чтение надпись кружок запись информации. Прямой надпись кружок последовательный доступ к записям
файла. Программирование алгоритмов с использованием данных из файлов.
25
10
15
Графика в системе
Turbo
Pascal.
Модуль Graph.
Инициализация графического режима. Основные процедуры вывода графической
информации: процедуры очистки экрана, построения точки надпись кружок отрезка;
построение графиков функций. Процедуры построения прямоугольника, дуги надпись кружок
окружности, эллипса. Вывод текста. Работа с цветом: процедуры установки
и изменения цвета, закраска области, построение гистограмм.
Мультипликация. Структура программ, осуществляющих движение рисунков.
Построение рисунков, имеющих движущиеся элементы.
30
10
20
Составление программ на языке
Turbo Pascal.
36
6
30
Итого:
216
71
145
Учебная
программа
третьего года обучения:
Учебная программа третьего года обучения разбита на
следующие этапы:
Введение надпись кружок общее представление о предметах третьего
года обучения.
Система управления базами данных MS Access.
Составление презентаций в Microsoft
PowerPoint.
Растровый редактор Photoshop.
Векторный редактор Color Draw.
Тема.
Общее
количество часов
Теория
Практика
Введение надпись кружок общее представление о предметах третьего
года обучения.
6
6
0
Система управления базами данных MS Access.
История создания надпись кружок назначение СУБД MS Access.
Основные компоненты надпись кружок команды меню СУБД Access. База данных MS Access
как совокупность средств обработки информации. Создание базы данных.
Создание реляционных таблиц в режимах конструктора, мастера надпись кружок таблиц.
Ввод данных в таблицу надпись кружок их редактирование. Модификация структуры
таблицы. Поиск надпись кружок замена данных в таблице. Сортировка данных надпись кружок
использование фильтров. Создание форм надпись кружок отчетов с использованием мастера
и конструктора.
30
10
20
Составление презентаций в
Microsoft PowerPoint. Интерфейс, меню, панели инструментов.
Шаблоны надпись кружок разметка слайдов. Маркированный список. Диаграмма. Навигация
по презентации. Создание текстовых слайдов. Добавление надпись кружок форматирование
диаграмм. Круговые диаграммы. Схемы. Таблицы. Графические объекты.
Импорт надпись кружок работа с графическими объектами. Сортировщик слайдов. Показ
слайдов. Анимация. Использование аудио надпись кружок видео эффектов. Показ
презентаций. Печать презентаций.
40
10
30
Растровый редактор Photoshop.
Знакомство с редактором. Инструменты выделения. Работа со слоями. Маски
и каналы. Компоновка изображения. Градиент. Работа с текстом. Техника
работы со слоями. Рисование надпись кружок редактирование. Спецэффекты. Фильтры.
Работа с контурами. Коллаж.
Коррекция тона надпись кружок цвета. Ретуширование фотографий.
70
20
50
Векторный редактор Color Draw.
Введение. Знакомство с редактором. Состав изображений. Линии. Текст.
Объекты. Заливки. Обводка контуров. Отображение рисунка на экране.
Упорядочение объектов. Совокупности объектов. Огибающие надпись кружок деформации.
Перспектива, тени надпись кружок экструзия. Клоны, символы, пошаговые переходы надпись кружок
ореолы. Линзы. Прозрачность надпись кружок фигурная обрезка. Размещение текста на
траектории. Точечные изображения надпись кружок коллажи. Вывод иллюстрации.
70
20
50
Итого:
216
66
150
Содержание
программы
Содержания программ по годам
обучения см. в приложениях 1-3.
После завершения курса первого года обучения
воспитанники должны знать:
Принципы работы ЭВМ;
Основные понятия надпись кружок составные части ЭВМ;
Владеть основными компьютерными терминами надпись кружок понятиями;
Методы настройки Windows;
Методы навигации;
Основные тенденции развития ЭВМ надпись кружок её историю;
Принципы защиты ЭВМ от компьютерных вирусов;
Структуру окна
Word надпись кружок назначение его основных элементов; порядок набора, редактирования,
оформления надпись кружок печати документа.
Возможности Excel;
назначение основных элементов рабочего стола надпись кружок панели инструментов; основные
операции над фрагментами надпись кружок таблицами; функции надпись кружок операции, производимые над
данными; порядок оформления надпись кружок вывода таблиц надпись кружок диаграмм.
После завершения курса первого года обучения
воспитанники должны уметь:
Самостоятельно включать надпись кружок выключать ЭВМ;
Использовать программы навигации («проводник» надпись кружок
основные файловые менеджеры);
Производить запись информации на сменные носители.
Использовать базовые программы MS Windows;
Производить поиск информации надпись кружок её сортировку;
Использовать основные антивирусные пакеты.
Производить операции архивирования надпись кружок разархивирования
информации.
Загрузить
текстовый процессор; управлять документами (создавать, сохранять, открывать,
закрывать надпись кружок сливать документы); набирать документы; использовать различные
шрифты надпись кружок устанавливать для них параметры; работать с блоками (выделять,
копировать, перемещать, удалять); форматировать абзацы; создавать таблицы надпись кружок
списки надпись кружок оформлять их; сортировать записи; вставлять объекты в документ с
помощью буфера обмена (Clipboard), механизма OLE, экспорта надпись кружок импорта файлов
через конвертор; создавать формулы в редакторе формул; готовить документы к
печати надпись кружок печатать документы.
Загружать
изучаемое программное средство Excel;
вводить текст, числа надпись кружок формулы в таблицу надпись кружок редактировать их; выделять
фрагменты в таблице надпись кружок выполнять основные операции над фрагментами
(перемещать, копировать, заполнять, удалять, очищать); изменять размеры
ячеек; применять необходимые операции надпись кружок функции при расчетах надпись кружок обработке
данных; использовать абсолютную, относительную надпись кружок комбинированную адресацию;
оформлять таблицу; строить надпись кружок редактировать диаграммы по данным в таблице;
выводить таблицу на экран надпись кружок принтер;
Использовать
табличные процессоры для моделирования надпись кружок прогнозирования процессов из
различных предметных областей.
После завершения курса второго года обучения
воспитанники должны знать:
Принципы работы компилятора Turbo
Pascal;
Основные понятия алгоритмизации;
Владеть основными терминами надпись кружок понятиями
программирования;
Операторы надпись кружок функции Turbo Pascal;
Принципы построения циклов;
Принципы работы компилятора Turbo
Pascal;
Основные компоненты Turbo Pascal
Основные понятия объектно-ориентированного
программирования;
Владеть основными терминами надпись кружок понятиями
программирования в визуально-графической среде;
Операторы надпись кружок функции Turbo Pascal;
После завершения курса второго года обучения
воспитанники должны уметь:
Использовать надпись кружок настраивать оболочку
Turbo Pascal.
Самостоятельно составлять простейшие программы на
языке Pascal.
Использовать трассировку программ;
Составлять блок-схемы алгоритмов.
Использовать надпись кружок настраивать оболочку.
Использовать трассировку программ;
Составлять блок-схемы алгоритмов.
Составлять программы с применением графических надпись кружок
звуковых компонентов.
После завершения курса третьего года обучения
воспитанники должны знать:
смысл понятий «база
данных», «система управления базой данных», «запись», «поле»; назначение надпись кружок
возможности систем управления базами данных; понятие о структуре базы
данных, типы полей в базах данных.
· назначение
MS Access, основные компоненты надпись кружок команды меню; содержание понятий “база данных”
и “таблица”; типы полей в записях таблицы надпись кружок их назначение.
смысл понятия «графическая
информация»; назначение графического редактора надпись кружок основы работы с ним;
назначение основных операций редактирования изображения.
· Кодирование
графической информации в компьютере. Растровая надпись кружок векторная графика. Типовые
задачи обработки графической информации.
· Программы
обработки графической информации надпись кружок их использование.
· понятия
«растровая графика», «пиксель», «векторная графика», «направленный
отрезок–вектор»; типовые задачи обработки графической информации, кодирование
графической информации.
· назначение
основных инструментов создания надпись кружок редактирования изображений; понятие трансформа,
возможности выделения изображения в растровой графике надпись кружок его трансформирования;
понятие «слой»; операции со слоями.
· назначение
основных инструментов рисования надпись кружок редактирования изображений векторной графики,
средства выделения объектов надпись кружок изменения трансформ; понятия «служебные слои» надпись кружок
«слои-маски».
После завершения курса третьего года обучения
воспитанники должны уметь:
·
Базы данных, системы управления базами данных. Типовые задачи
обработки информации в базах данных. Информационно-поисковые системы.
·
Структура базы данных. Поиск надпись кружок сортировка. Вывод информации
из базы данных.
загружать базу данных;
осуществлять поиск надпись кружок сортировку информации в базе данных, выводить базу
данных.
· Кодирование
графической информации в компьютере. Растровая надпись кружок векторная графика. Типовые
задачи обработки графической информации.
· запускать
графический редактор, создавать надпись кружок редактировать изображения; выполнять операции
над фрагментами; выполнять надписи на изображении; сохранять надпись кружок загружать
изображения
· решать
типовые задачи обработки графической информации.
· создавать,
закрашивать надпись кружок редактировать простейшие растровые графические изображения;
выделять, перемещать надпись кружок копировать графические изображения надпись кружок трансформировать
изображения; выполнять операции со слоями; применять к графическому изображению
фильтры.
· создавать,
закрашивать надпись кружок редактировать простейшие векторные графические изображения;
создавать надпись кружок редактировать символы; выделять, перемещать надпись кружок копировать графические
объекты; создавать трансформы, выполнять операции со слоями.
Методические
условия реализации программы
Технологии надпись кружок формы обучения надпись кружок воспитания
теоретические занятия;
практические занятия;
экскурсии;
свободное творчество.
Формы надпись кружок методы отслеживания промежуточного результата:
зачетные занятия;
контрольные работы,
тестирование.
При проведении занятий
используются три формы работы:
·
демонстрационная, когда ученики слушают объяснения учителя надпись кружок наблюдают за
демонстрационным экраном или экранами компьютеров на ученических рабочих местах;
·
фронтальная, когда ученики синхронно работают под управлением учителя;
·
самостоятельная, когда ученики выполняют индивидуальные задания в течение части
занятия или нескольких занятий.
Ссылки на учебно-методическую надпись кружок программную литературу,
используемую для подготовки настоявшей ПРОГРАММЫ, постановления Совета
Министров Республики Беларусь.
1.Постановление Совета Министров Республики
Беларусь 29.01.1998 № 129 (в редакции постановления Совета Министров Республики
Беларусь 22.03.2002 № 366)
2.
РЕСПУБЛИКАНСКАЯ ПРОГРАММА
«ИНФОРМАТИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ»
3.
Учреждение «Главный информационно-аналитический центр Министерства образования
Республики Беларусь»
Во
исполнение мероприятий республиканской программы «Информатизация системы
образования» рекомендуем осуществлять закупку компьютерного оборудования,
поставляемого в учреждения образования в 2005 году, с учетом прилагаемых
Минимальных требований к конфигурации компьютерной техники.
4. Приложение к
республиканской программе «Информатизация системы образования» (в редакции
постановления Совета Министров Республики Беларусь 17.06.2004 № 724)
5. ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО ПО
ИНФОРМАТИКЕ НА 2004/2005 УЧЕБНЫЙ ГОД
6.
ИНФОРМАТИКА
для школ (классов) с углубленным уровнем изучения математики
X—XI КЛАССЫ (136 ч)
(Ю. А.
Быкадоров, А. Т. Кузнецов, А. И. Шербаф)
7.
ИНФОРМАТИКА для школ (классов) экономического профиля
X–XI классы (136 часов) (Н.И. Шалагинова)
8. ИНФОРМАТИКА
для школ (классов) с углубленным надпись кружок повышенным уровнями изучения информатики
Х—ХI КЛАССЫ
(204/136 ч)
(А. И. Павловский,
П. Л. Гращенко, А. Е. Пупцев)
9. ИНФОРМАТИКА
для школ (классов) с углубленным уровнем изучения информатики
VIII—IX КЛАССЫ
(204 ч)
(Ю. А. Быкадоров, И. А.
Волков, В. М. Котов, А. Т. Кузнецов, Д. И. Пунько, А. И. Хаританович)
10.
ИНФОРМАТИКА
для школ (классов) с углубленным надпись кружок повышенным уровнем изучения информатики
X—XI КЛАССЫ (204/136 ч)
(В. М. Котов, О. И. Мельников)
11. «ИНФОРМАТИКА»
IX-X КЛАССЫ
экспериментальная программа для учреждений,
обеспечивающих получение общего среднего образования с русским языком обучения с
12-летним сроком обучения с повышенным уровнем изучения предмета
(авторы
составители: А.Е.Пупцев, А.Г.Огейко, А.А.Морозов)
Литература для педагога надпись кружок воспитанников
Практическая информатика: Учебное пособие для средней
школы. Универсальный курс. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2003.
Microsoft Excel: Практ.задания: Пособие для учащихся
общеобразоват. шк., гимназий, лицеев. /Е. А. Николаева, И. Б. Градобаева. –
Мн.: Аверсэв, 2004.
Microsoft Word: Практ.задания: Пособие для учащихся
общеобразоват. шк., гимназий, лицеев. /Е. А. Николаева, И. Б. Градобаева. –
Мн.: Аверсэв, 2004.
Турбо паскаль 7.0. Начальный курс. Учебное
пособие./Фаронов В. В. –М.: «Нолижд», 1997.
Быкадоров Ю.А.,
Кузнецов А.Т. Информатика, 8-9 классы. Мн.: Народная асвета, 2000, 2001,
2002.
Павловский А.И. надпись кружок др.
Информатика, 11 класс. – Мн.: Народная асвета, 2001.
Павловский А.И. надпись кружок др.
Информатика, 10 класс. – Мн.: Народная асвета, 2000.
Быкадоров Ю.А. надпись кружок др.
Информатика надпись кружок вычислительная математика, 10-11 классы. – Мн.: Народная
асвета, 2000.
Котов В.М., Мельников О.И.
Информатика: Методы алгоритмизации, 10-11 классы. – Мн.: Народная асвета,
2000.
В 2005/2006 учебном году рекомендуются
для использования следующие методические надпись кружок дидактические разработки:
Левкович С.В., Белявская
В.А. Тематический контроль по базовому курсу «Информатика, 8-9 классы». –
Мн.: Сэр-Вит, 2004.
Павловский А.И., Пупцев
А.Е. Дидактические материалы по информатике. 10 класс. – Мн.: Народная
асвета, 2004.
Пупцев А.Е. Информатика.
11 класс. Самостоятельные, контрольные надпись кружок практические работы. – Мн.: Аверсэв,
2003.
Градобаева И.Б., Николаева
Е.А. Word. Практические задания. – Мн.: Аверсэв,
2003.
Градобаева И.Б., Николаева
Е.А. Excel. Практические задания. – Мн.: Аверсэв,
2003.
Градобаева И.Б., Николаева
Е.А. Access. Практические задания. – Мн.: Аверсэв,
2003.
Левкович О. А. надпись кружок др.
Основы компьютерной грамотности – Мн.: ТетраСистемс, 2004.
Гурский Ю. А. надпись кружок др. Трюки
и эффекты в ColerDraw 11 – СПб.: Питер, 2004.
Рик Альтман
PowerPoint 2003 – М.: LVR
Пресс, 2004.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Утверждаю:
__________
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
кружка по ИНФОРМАТИКЕ:
"КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА
и МУЛЬТИМЕДИА"
Утверждена на педагогическом совете
Протокол № _______ от _________
Руководитель кружка:
Усиков Александр Яковлевич
Могилев
2006
Пояснительная записка.
Информатика как динамично развивающаяся наука становится
одной из тех отраслей знаний, которая призвана готовить современного человека к
жизни в новом информационном обществе.
Учебный предмет «Информатика» как самостоятельная дисциплина является
образовательным компонентом общего среднего образования. Вместе с тем, выражая
общие идеи формализации, он пронизывает содержание многих других предметов и,
следовательно, становится дисциплиной обобщающего, методологического плана.
Основное назначение курса «Информатика» состоит в выполнении социального заказа
современного общества, направленного на подготовку подрастающего поколения к
полноценной работе в условиях глобальной информатизации всех сторон общественной
жизни.
В кружках внешкольных учреждений имеется возможность более детального надпись кружок
углубленного изучения отдельных разделов предмета «Информатика» за счет большего
времени, нежели чем в школе. Причем за счет гибкости индивидуальной программы,
разработанной преподавателем кружка, приблизить обучение к реалиям современной
жизни.
Известно, что любые объемы информации человек лучше усваивает, когда
она поступает через канал зрения. Причина кроется в осенностях человеческой
психики надпись кружок физиологии. В силу этих особенностей рассматриваемые изображения очень
быстро анализируются, моментально ассоциируются с накапливаемыми в течении всей
жизни образами надпись кружок распознаются намного выше, чем при анализе информации,
поступающей, например, по слуховому каналу. Поэтому доля графических данных в
профессиональной деятельности любого рада неуклонно растет. Следовательно,
требуются надпись кружок средства для работы с изображениями, надпись кружок специалисты, умеющие грамотно
использовать эти средства.
Настоящая учебная программа реализует современные требования по изучению
профессиональных графических пакетов. При успешном ее освоении учащиеся могут
рассчитывать на работу в дизайнерских студиях средней категории.
Настоящая программа предназначена
для учащихся VI-XI классов.
Программа представлена в двух вариантах на 216 часа надпись кружок 108 часов (3 часа 2 раза в
неделю надпись кружок 3 часа 1 раз в неделю). Количество учащихся в группе должно
соответствовать числу компьютеров в кабинете.
Тип программы
– индивидуальный, создана на основе учебно-методической литературы (см. раздел –
рекомендуемая литература).
Срок реализации
– 1 год.
Цель.
Сформировать у
учащихся умения владеть компьютером как средства решения практических задач
связанных с графикой надпись кружок мультимедиа, подготовив учеников к активной полноценной
жизни надпись кружок работе в условиях технологически развитого общества путем обеспечения
предпрофессиональной подготовке с ориентацией на углубленное изучение методов надпись кружок
приемов современного дизайна;
Задачи.
·
формирование знаний о роли информационных процессов в живой
природе, технике, обществе;
·
формирование знаний о значении информатики надпись кружок вычислительной
техники в развитии общества надпись кружок в изменении характера труда человека;
·
формирование знаний об основных принципах работы компьютера,
способах передачи информации;
·
формирование знаний об основных этапах информационной технологии
решения задач в широком смысле;
·
формирование умений моделирования надпись кружок применения его в разных
предметных областях;
·
формирование умений надпись кружок навыков самостоятельного использования
компьютера в качестве средства для решения практических задач.
Реализация
этих задач будет способствовать дальнейшему формированию взгляда школьников на
мир, раскрытию роли информатики в формировании естественнонаучной картины мира,
развитию мышления, в том числе формированию алгоритмического стиля мышления,
подготовке учеников к жизни в информационном обществе.
Организационные
условия реализации программы.
Программа рассчитана на детей в
возрасте от 11 до 18 лет, получивших начальное образование надпись кружок обладающих
характерным для данного возраста уровнем развития.
Программа построена на принципах:
Доступности – при изложении
материала учитываются возрастные особенности детей, один надпись кружок тот же материал по
разному преподаётся, в зависимости от возраста надпись кружок субъективного опыта детей.
Материал располагается от простого к сложному. При необходимости допускается
повторение части материала через некоторое время.
Наглядности – человек получает
через органы зрения почти в 5 раз больнее информации, чем через слух, поэтому на
занятиях используются как наглядные материалы, так надпись кружок обучающие программы.
Сознательности надпись кружок активности –
для активизации деятельности детей используются такие формы обучения, как
занятия-игры, конкурсы, совместные обсуждения поставленных вопросов надпись кружок дни
свободного творчества.
Кабинет
информатики, в котором проводятся занятия кружка, соответствует требованиям
материального надпись кружок программного обеспечения .
Кабинет
информатики оборудован согласно правилам пожарной безопасности.
Учебно-тематический план
Учебно-тематический план кружка информатики:
«КОМПЬЮТЕРНАЯ
ГРАФИКА надпись кружок МУЛЬТИМЕДИА».
Первый год обучения.
Набор детей в кружки. Рекламная акция кружка. –
6 часов.
Организационное занятие. Первоначальные
сведения о предмете. Техника безопасности. – 3
часа.
Стандартная программа Windows
– Paint – 9 часов.
Программные средства для работы с графикой. Графический редактор
Paint. Инструменты рисования. Свободное рисование.
Инструменты рисования линий. Создание стандартных фигур. Заливка областей.
Исполнение надписей. Изменение масштаба просмотра. Изменение размера
рисунка. Сохранение рисунка. Операции с цветом. Работа с объектами. Выбор
фрагмента изображения. Монтаж рисунка из объектов. Внедрение надпись кружок связывание
объектов. Технология OLE. Вставка графического
объекта в текстовый документ. Связывание надпись кружок внедрение. Закрепление
пройденного. Выполнение практических заданий. 9 часов.
Графические возможности MS Word
– 12 часов. Работа с растровыми надпись кружок графическими объектами.
Внедрение рисунков. Операции с внедренным рисунком. Перемещение рисунка.
Связывание рисунка надпись кружок документа. Редактирование встроенного рисунка. Создание
рисунка Paint внутри документа
Word. Автофигуры. Объект WordArt. Рисование
схем надпись кружок диаграмм с помощью таблиц Word. Рисование
схем надпись кружок диаграмм с помощью механизма создания "надписей". Выполнение
практических заданий.
Теория графики – 6 часов. Цифровое изображение.
Растровое надпись кружок векторное изображения. Оцифровка. Кодирование тона.
Индексирование цвета. Суммирование цифровых составляющих. Цветовые модели.
Монохромные модели. Полноцветные модели: RGB,
Lab, HSB,
CMYK. Система управления цветом. Параметры
растровых изображений. Классификация компьютерной графики. Сканеры. Цифровые
фотокамеры надпись кружок видеокамеры. Фреймграбберы. Хранение надпись кружок обработка цифрового
изображения. Типовые форматы файлов: GIF,
JPEG, PNG-8,
PNG-24. Визуализация цифровых изображений:
мониторы, видеопроекторы, проекционные панели, принтеры, плоттеры.
CorelDraw. Установка
приложения. Рабочая среда надпись кружок интерфейс пользователя. – 3 часа.
Основы работы в CorelDraw.
Объектно-ориентированный подход. Создание нового документа. Открытие надпись кружок
закрытие документа. Сохранение документа. Изменение
параметров страницы надпись кружок едениц измерения. – 3 часа.
Состав изображений. Прямоугольники. Эллипсы.
Многоугольники. Звезды. Спирали. Сетки. Стандартные фигуры. – 9 часов.
Линии. Модель кривой. Точки излома. Сглаженные
узлы. Симметричные узлы. Замкнутые надпись кружок разомкнутые линии. – 3 часа.
Линии надпись кружок инструмент FreeHand
и Bezier. Построение от руки.
Использование инструментов. – 3 часа.
Линии переменной ширины надпись кружок инструмент
Artistic Media. Режимы каллиграфии, заготовки,
кисти, распылителя. Пристыкованное окно инструмента.–
3 часа.
Элементы чертежей надпись кружок схем. Размерные линии.
Простановка размеров. Выносные линии. Соединительные линии. Упражнения. –
6 часов.
Текст. Фигурный текст. Атрибуты. Создание
блока. Ввод, редактирование надпись кружок форматирование фигурного текста. – 3 часа.
Текст. Простой текст. Создание надпись кружок редактирование
простого текста. Создание цепочки связанных рамок. Обтекание текстом.
Атрибуты текста надпись кружок шрифта. Атрибуты абзаца. Табуляции. Колонки текста.
Эффекты. Маркированный список. Настройка буквицы. Приемы работы с простым
текстом. Взаимное преобразование фигурного надпись кружок простого текстов. – 9
часов.
Объекты. Манипулирование объектами.
Выделение объектов. Выделение с помощью указателей надпись кружок вспомогательные приемы.
Размещение. Размещение с помощью пристыкованного окна
Transformation. Скос, суперсдвиг надпись кружок микросдвиг. Копирование надпись кружок
дублирование. – 3 часа.
Растяжение надпись кружок сжатие. Назначение точных
размеров. Масштабирование надпись кружок отражение. Поворот. Скос. Блокировка.
Упражнения. Преобразования блоков текста. Инструменты изменения формы
объектов.– 6 часов.
Инструмент Shape надпись кружок
манипулирование узлами кривых. Выделение узлов. Перетаскивание
направляющих точек узла. Перемещение узлов. Редактирование узлов. Добавление
и удаление узлов. Сглаживание кривой. Разъединение кривой, соединение узлов
и замыкание. Растяжение, сжатие надпись кружок поворот узлов. Симметричное смещение
узлов. Замыкание кривой. Разъединение ветвей. Выравнивание узлов. Эластичный
сдвиг узлов. Упражнения. – 6 часов.
Инструмент Shape надпись кружок
текстовые объекты. Корректировка расстояний между смежными символами,
словами, строками. – 3 часа.
Инструмент Smudge.
Инструмент Crop. Инструмент
Knife. Разрезание объектов.
Упражнения. – 3 часа.
Инструмент Eraser.
Инструмент Virtual segment delete. Упражнения.
– 3 часа.
Заливки. Цветные палитры надпись кружок модели цвета.
Монохромные изображения. Планшетная печать. Офсетная печать. Воспроизведение
на экране. – 3 часа.
Однородные заливки. Заливка по умолчанию. Выбор
цвета с помощью экранной палитры. Выбор цвета заливки в диалоговом окне
Uniform Fill, в окне Color.
– 3 часа.
Применение инструментов
Eyedropper надпись кружок Paintbucket. Инструмент
Smart Fill. Панель атрибутов для назначения надпись кружок
изменения однородной заливки. – 3 часа.
Специальные заливки. Градиентные надпись кружок сетчатые
заливки. Упражнение – растушевка цилиндра. – 3 часа.
Инструмент Interactive Fill
и диалоговое окно Fountain Fill.
Сетчатые заливки. Упражнения. – 3 часа.
Заливка узором. Заливка двуцветным узором.
Упражнение – имитация кирпичной клади. Заливка цветным узором. Заливка
точечным узором. Заливка растром PostScript.
Текстурные заливки. Упражнения. – 3 часа.
Обводка контуров. Параметры контуров. Толщина.
Вид. Завершители. Узлы. Наконечники. Цвет. Перо контурной линии. Варианты
расположения заливки надпись кружок контура объекта. Изменение толщины линии при
перемещении объекта. – 3 часа.
Инструменты задания параметров контура.
Процедура назначения параметров контура. Способы копирования параметров
контура. Упражнения. – 3 часа.
Отображение рисунка на экране. Режимы отображения.
Масштабирование надпись кружок прокрутка. Инструмент Zoom,
панели его атрибутов надпись кружок инструментов. Инструмент Hand.
Диспетчер видов. – 3 часа.
Упорядочивание объектов. Использование линеек.
Координатные сетки. Направляющие. Упражнения. – 3 часа.
Выравнивание объектов. Упражнения. – 3 часа.
Распределение объектов. Упражнения. – 3 часа.
Стопка надпись кружок слои объектов. Упражнения. – 3 часа.
Диспетчер видов. Работа со слоями надпись кружок объектами.
– 3 часа.
Операции с несколькими объектами. Группирование
и разгруппирование. Соединение надпись кружок разъединение. Маски надпись кружок маскирование. – 3
часа.
Объединение, пересечение, исключение. Разрезы надпись кружок
надрезы на объектах. Упрощенное исключение для пересекающихся объектов.
Преобразование объектов в кривые. Упражнения. – 6 часов.
Огибающие надпись кружок деформации. Добавление, удаление,
копирование, редактирование огибающей. Перемещение узлов огибающей.
Редактирование узлов надпись кружок сегментов огибающей. Модификация формы объекта при
помощи огибающих. Упражнения. – 6 часов.
Деформация.
Инструмент Interactive Distortion. Деформация
Push and Pull. Деформация
Zipper. Деформация Twister. Инструмент
Roughen Brush. Упражнения. – 6 часов.
Перспектива. Тени. Инструмент
Interactive Shadow. – 3 часа.
Экструзия объектов. Построение базового тела
экструзии. Добавление фасок. Заливка тел экструзии. Эффекты освещения.
Вращение тел экструзии. Упражнения. – 6 часов.
Клоны надпись кружок клонирование эффектов. Особенности
поведения клонов. Клонирование эффектов. Упражнения. – 3 часа.
Стандартные фрагменты. Пошаговые переходы.
Составные надпись кружок раздельные пошаговые переходы. Пошаговые переходы с незамкнутыми
управляющими объектами. Разделение пошаговых переходов. 6 часов.
Ореолы. Упражнения. – 3 часа.
Линзы. Преобразование линзы. Типы линз.
Полупрозрачная линза. Увеличительная линза. Режим
Viewpoint. Режим Frozen. Осветляющая линза.
Линза негативного изображения. Линза цветовой отсечки. Линза сложения
цветов. Линза полутонового монохроматического изображения. Линза теплового
портрета. Линза заказной палитры. Каркасная линза. Линза «рыбий глаз». –
6 часов.
Полупрозрачность надпись кружок фигурная обрезка. Инструмент
Interactive Transparency. Построение линзы
прозрачности. Фигурная обрезка. Редактирование надпись кружок извлечение содержимого
контейнера фигурной обрезки. Применение. Упражнения. – 6 часов.
Размещение текста на траектории. Вдоль
разомкнутой кривой надпись кружок отделение от траектории. Настройка текста на
незамкнутой траектории. Размещение нескольких фрагментов текста на одной
траектории. Размещение текста вдоль замкнутой кривой. – 3 часа.
Пиксельные изображения надпись кружок коллажи. Импорт
пиксельных изображений. Настройки цвета. Пиксельные эффекты. Преобразования
векторных объектов в пиксельные изображения. Преобразование пиксельных
изображений в векторные объекты. Автоматическая векторизация. Векторизация
вручную. Основные приемы коллажа. Упражнения. – 6 часов.
Вывод иллюстраций. Экспорт изображений в файл.
Экспорт в формат EPS. Экспорт в формат
PDF. Экспорт в форматы пиксельной графики. Вывод
изображений на печать. Выбор принтера надпись кружок его настройка. Выбор части документа
для печати. Размещение на листе бумаги. Предварительный просмотр. –
3 часа.
Анимация в Corel R.A.V.E..
Интерфейс. Анимация объектов надпись кружок символов. Редактирование объектов.
Изобразительные возможности. Создание интерактивных кнопок. Сохранение
анимации для Web. – 9 часов.
Практикум по CorelDraw и
Corel R.A.V.E..
Трюки надпись кружок эффекты в CorelDraw – 15 часов.
Экскурсии. Техника безопасности. Участие в
республиканской акции:
«Живу ў Беларусі, і тым ганаруся».
Всего учебных
– 216 часов.
Руководитель кружка: _________ Усиков А. Я.
Литература для педагога надпись кружок воспитанников.
1.
Левкович О. А. надпись кружок др. "Основы компьютерной грамотности", Минск,
ТетраСистемс, 2005г.
2.
Николаева Е. А. надпись кружок др. "Adobe Photoshop CS.
Практические задания". Пособие для школ, гимназий, лицеев. Минск, Аверсэв,
2006г.
3.
Рик Альтман надпись кружок др. "Microsoft Office PowerPoint
2003", Москва, Питер, 2004г.
4.
"Microsoft PowerPoint версия 2002", Москва,
ЭКОМ, 2004г.
5.
Юрий Гурский. "Photoshop 7 трюки надпись кружок эффекты",
Минск, Питер, 2005г.
6.
Топорков С. С. "Трюки надпись кружок эффекты в Photoshop CS2",
Москва, ДМК, 2005г.
7.
Дмитрий Миронов. "CorelDraw X3 учебный курс",
Минск, Питер, 2006г.
8.
Юрий Гурский надпись кружок др. "CorelDraw 11 трюки надпись кружок
эффекты", Минск, Питер, 2005г.
9.
Татьяна Панкратова. "Flash MX 2004 учебный
курс", Минск, Питер, 2004г.
10.
Дмитрий Лещев. "Flash MX 2004 теория надпись кружок
практика. Самоучитель", Минск, Питер, 2004г.
11.
Дмитрий Гурский надпись кружок др. "Flash MX 2004 и
ActionScript 2.0. Обучение на примерах", Москва, Новое
знание, 2004г.
12.
Дмитрий Кирьянов. "Adobe
Premiere Pro. Самоучитель", Санкт-Петербург, БХВ-Петербург, 2004г.
Примечание.
Перечисленная литература имеется у педагога в личной
библиотеке. Также имеется обширная дополнительная литература по теме программы в
электронном варианте.
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ»
УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ МОГИЛЕВСКОГО ОБЛИСПОЛКОМА
ЦЕНТР ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА
Утверждена на методическом совете
Протокол № _______ от _________
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ПРОГРАММА
по информатике
Руководитель: Лещёв Денис Валерьевич
Могилев
2005
Пояснительная записка.
В настоящее время
всё большее распространение получает компьютерная техника. Знания в этой области
необходимы практически каждому. Знание основных принципов работы на ЭВМ не
только повышает интеллектуальный уровень учащихся, но надпись кружок стимулирует их к
дальнейшему самостоятельному изучению не только информатики, но надпись кружок
физико-математических дисциплин.
Актуальность
программы состоит в том, что она готовит школьников к программно-технической
деятельности надпись кружок позволяет более уверенно чувствовать себя при поступлении в
высшие учебные заведения. Если некоторые вопросы интересуют воспитанников больше
других, то по этим разделам проводятся дополнительные индивидуальные занятия.
Программой
предусмотрено индивидуальное творчество воспитанников в наиболее интересном для
них направлении.
Данная программа актуальна
для каждого, кто не имеет базовых навыков работы на ЭВМ. Программа может
применяться для факультативного (ускоренного) закрепления знаний последующих
годов обучения. Уровень новизны данной программы наиболее высокий, т. к.
развитие ЭВМ происходит безостановочно, надпись кружок в программе могут быть задействованы
любые новые пакеты надпись кружок версии ОС.
Цель программы
– создание благоприятных условий для развития творческих способностей,
математического надпись кружок логического мышления.
Задачи:
Обучающие:
·
ознакомить воспитанников с
основными типами надпись кружок принципами работы ЭВМ:
·
обучить основным принципам работы
на ЭВМ;
·
обучить основам алгоритмизации надпись кружок
программирования;
·
обучить работе в ОС MS Windows;
·
обучить работе в основных офисных
пакетах;
·
обучить работе в базовых программах
MS Windows;
·
ознакомить с новинками IT
индустрии.
Развивающие:
·
развивать у детей элементы
технического мышления, изобретательность, творческой инициативы;
·
создать условия для саморазвития надпись кружок
самореализации детей.
Воспитательные:
·
формировать чувства коллективизма,
взаимопомощи;
·
воспитывать волю, чувство
самоконтроля.
Организационные условия
реализации программы
Программа рассчитана на детей в возрасте от 11 до 18 лет, получивших начальное
образование надпись кружок обладающих характерным для данного возраста уровнем развития.
Срок реализации программы – 3 года. Занятия первого года обучения проводятся 3
раза в неделю по 2 академических часа. Общее количество часов – 216. Занятия
второго надпись кружок третьего года обучения проводяться 2 раза в неделю по 3 акадамических
часа.
В каждой группе занимается
по 10 человек (это обусловлено наличием 10 компьютерных рабочих мест в кружке).
Программа построена
на принципах:
Доступности – при изложении материала учитываются возрастные особенности детей,
один надпись кружок тот же материал по разному преподаётся, в зависимости от возраста надпись кружок
субъективного опыта детей. Материал располагается от простого к сложному. При
необходимости допускается повторение части материала через некоторое время.
Наглядности – человек получает через органы зрения почти в 5 раз больнее
информации, чем через слух, поэтому на занятиях используются как наглядные
материалы, так надпись кружок обучающие программы.
Сознательности надпись кружок активности – для активизации деятельности детей используются
такие формы обучения, как занятия-игры, конкурсы, совместные обсуждения
поставленных вопросов надпись кружок дни свободного творчества.
Ресурсное обеспечение:
·
Компьютерный класс, состоящий из 10
терминалов (рабочих мест учеников) на базе процессоров не ниже Celeron-1800,
оборудованных устройствами чтения/записи на сменные носители FDD надпись кружок CD-R(RW),
НЖМД емкостью не менее 20 гигабайт, оперативной памятью не менее 128 мегабайт,
монитором соответствующим требованиям ТСО97 или старше, клавиатурой,
манипулятором типа «мышь», звуковой картой в комплекте с наушниками с
микрофоном, видеокартой с объёмом памяти не менее 64 мегабайт (на один
терминал), связанных между собой надпись кружок компьютером преподавателя серью через хаб или
свич.
·
1 терминала (рабочее место учителя)
на базе процессора не ниже Pentium4-2400, оборудованных устройствами
чтения/записи на сменные носители FDD надпись кружок CD-R(RW), НЖМД емкостью не менее 80
гигабайт, оперативной памятью не менее 256 мегабайт, видеокартой с объёмом
памяти не менее 64 мегабайт, монитором соответствующим требованиям ТСО97 или
старше, клавиатурой, манипулятором типа «мышь», модемом, звуковой картой в
комплекте с колонками надпись кружок микрофоном.
·
Сетевой принтером для учащихся
(любого типа);
·
Принтер для преподавателя (цветной
струйный)
·
Инсталляционные пакеты следующих
программ: MS Windows 98, MS Windows XP, MS Oficce 97, MS Oficce 2003, Kasperski
Antivirus или Dr.Web, Turbo Pascal, Delphi 3, Delphi 5, The Bat, Aingun Outpost,
Adobe Acrobat Reader, ACDSee, FAR, Total Comander или Windows Comander, Frigate,
Norton Conander, Volcov Comander, DOS 6.0, RAR, 7Zip, Zip, Solo, BabyTyte, Opera
6.0, Mozilla Firefox, ReGet.
·
Наличие доступа в Интернет.
·
11 комплектов учебных пособий:
Практическая информатика под редакцией Симонович С. В., Практические занятия
Excel под редакцией Николаева Е. А., Практические занятия Word под редакцией Е.
А. Николаева.
·
Кабинет оборудованный согласно
правилам пожарной безопасности.
Учебно-тематический план
Учебная программа первого
года обучения разбита на следующие этапы:
·
Общее ознакомление;
·
Базовые сведения о предмете;
·
Основы работы с MS Windows;
·
Настройка MS Windows;
·
Проводник надпись кружок файловые менеджеры;
·
Ознакомление надпись кружок обучение работе со
стандартными программами MS Windows;
·
Обучение работе с пакетом MS
Office;
·
Требования безопасности работы на
ЭВМ (антивирусы надпись кружок «фаерволы»)
Название этапа
Общее количество
часов на этап
Теория
Практика
Общее ознакомление
8
6
2
Базовые сведения о
предмете
8
4
4
Основы работы с MS
Windows
36
24
12
Настройка MS Windows
20
10
10
Проводник надпись кружок файловые
менеджеры
10
4
6
Ознакомление надпись кружок
обучение работе со стандартными программами MS Windows
66
30
36
Обучение работе с
пакетом MS Office
52
12
40
Требования
безопасности работы на ЭВМ
16
6
10
Учебная программа второго
года обучения разбита на следующие этапы:
·
Общее ознакомление;
·
Базовые сведения о предмете;
·
Основы работы разделы
ваза 2112
обрезание
купить стиральный
калибровка цвет
сушильный машина ardo
сдать анализ кровь
гравировальный бур
ваза 2114
экстракт корень лопух сух.
нужен фотограф
dect desktop
вилатерм
аденома предстательный железа
планирование день
холодильник оптом
надпись кружок